Aceasta vine prea târziu sau în multe cazuri nu vine deloc. Motivele sunt multiple în luarea unei decizii la nivel central cu efect general obligatoriu. Am avut multe discuţii pe o temă frumoasă, Artele Marţiale în România, un fenomen extrem de îndrăgit şi cu o amploare din ce în ce mai mare.

Întrebarea zilelor trecute din partea antrenorilor, profesorilor a fost: cum introducem noţiunile de bază în cadrul lecţiei de Educaţie fizică? De la centru nu putem, nu avem decizie, nu avem dreptul, nu ne lasă.

De la centru cine nu vă lasă? Educaţia fizică este de mulţi ani lăsată fără cârmaci, fără reprezentare la masa deciziilor la nivel de minister. În multe judeţe avem inspectori cu o jumătate de normă, ce pot să facă mai întâi? Situaţii banale cerute de la centru sau implementarea unor metode eficiente în cadrul lecţiei?

Stimaţi colegi, nu aşteptaţi o decizie de la centru, în acest sens, ea nu va veni. Să fim noi un exemplu de bună practică şi sigur cei de la centru îl vor prelua şi transpune în legislaţie, la un moment dat. Schimbări banale de la centru am avut parte, din obiective au schimbat în competenţe. Aşa şi? La ce mă ajută?

Doriţi să Introduceţi elemente de bază din Arte Marţiale în lecţia dumneavoastră? Foarte bine! Vă doriţi si mai mult? Asociaţia sportivă şcolară este cea care ne ajută foarte mult în a ne duce la îndeplinire ceea ce ne propunem. Cooptaţi şi părinţii acolo şi specialişti, antrenori, ce nu sunt profesori titulari ai şcolii. Astfel, prioritate la folosirea sălilor de sport şcolare o va avea Asociaţia şcolară şi implicit elevii şcolii. Puteţi să aveţi şi un venit în plus şi dăm şi posibilitatea elevului să faca mişcare în timpul liber, sâmbăta şi duminica în principal. Acest model l-am implementat şi eu cu succes alături de colegii mei!!!

Se poate!!!!

PS- când vine în inspecţie “don’general” de la Centru măreşte spaţiul de lucru din sala de sport, nu din sala de mese!

Bogdan-Constantin Matei, senator PSD