Pentru a asigura şanse egale la educaţie tuturor copiilor din judeţul Vâlcea, Inspectoratul Şcolar Judeţean Vâlcea şi-a concentrat atenţia pe cunoaşterea situaţiei reale în ceea ce priveşte numărul elevilor şi al cadrelor didactice care nu pot participa la învăţarea online din lipsa accesului la internet şi a dispozitivelor necesare (desktop, laptop, tabletă, telefon inteligent). În acest scop, au fost organizate şedinţe online cu directorii unităţilor de învăţământ şi cu elevii din Consiliul Judeţean al Elevilor, comunicare directă care a permis atât identificarea numărului real al elevilor şi cadrelor didactice care nu pot participa la lecţii online, cât şi a cauzelor care stau la baza acestei statistici (lipsa mijloacelor de comunicare, zone geografice fără acces la internet, grupuri defavorizate, etc.
În prezent, aşa cum reiese, ca urmare a completării datelor în SIIIR (Sistemul Informatic Aplicat al Învăţământului din România), de către unităţile de învăţământ, situaţia se prezintă astfel:
- dintr-un număr de 48.364 de elevi, 4.438 elevi nu au acces la internet, 3.905 elevi dintre aceştia nu au acces la un dispozitiv;
- dintr-un număr de 4.633 cadre didactice, 30 nu au acces la internet, 26 dintre aceştia fiind fără acces la un dispozitiv.
Deşi, prin efortul comun al tuturor factorilor implicaţi - părinţi, unităţi de învăţământ, administraţii locale, numărul elevilor care nu pot participa la lecţii online este în scădere - de la 7.554 elevi, raportaţi în urmă cu două săptămâni, la 4438 de elevi în prezent, vom continua împreună aceste demersuri până când vom reuşi să asigurăm copiilor noştri accesul egal la educaţie, indiferent de circumstanţe. Până atunci, prin metode specifice fiecărei unităţi de învăţământ (seturi de fişe de informaţii, fişe de lucru, teste de evaluare, etc.), transmise pe diferite căi (poştă, voluntari, implicarea părinţilor, a cadrelor didactice), se asigură material de studiu şi elevilor care nu au acces la învăţarea online.
Pentru elaborarea instrumentelor didactice specifice de învăţare, la nivelul I.S.J. Vâlcea se lucrează, în cadrul unor grupuri constituite din inspectori şcolari, profesori metodişti, membrii Consiliilor Consultative pentru fiecare arie curriculară, astfel încât să fie puse la dispoziţia cadrelor didactice ghiduri de învăţare online şi de recuperare a materiei.
În semn de respect pentru eforturile deosebite care se depun de către toţi cei implicaţi în educaţie în această perioadă, ne propunem să popularizăm exemplele de bună practică din învăţământul vâlcean, mulţumind pe această cale celor 19 unităţi de învăţământ care, în timp record, au depus aplicaţii de proiecte în cadrul apelului lansat de Iniţiativa Central Europeană, aplicaţii care însumează un număr de 1936 de elevi şi 242 cadre didactice, potenţiali beneficiari. Apreciem, de asemenea, iniţiativa şi eforturile depuse de către echipa elevilor Consiliului Şcolar al Elevilor Colegiului de Informatică “Matei Basarab”- Rm. Vâlcea, care au elaborat “Ghidul pentru învăţământul la distanţă – Pentru părinţi, profesori şi elevi”.
Ne bucurăm de prezenţa alături de noi a organizaţiilor non-guvernamentale, fundaţiilor şi agenţilor economici care şi-au exprimat disponibilitatea de a ne sprijini în demersurile viitoare şi îi asigurăm de toată deschiderea noastră spre o frumoasă colaborare în sprijinul elevilor.
Transmitem un mesaj de calm, de curaj, de încredere, de speranţă spre copiii noştri, mulţi dintre ei copleşiţi de emoţiile examenelor ce-i aşteaptă, pentru că ei sunt în centrul preocupărilor noastre, pentru că, dincolo de aparenţe, suntem parteneri în învăţare mai mult ca oricând, pentru că trecem împreună prin aceste momente dificile-elevi, părinţi, cadre didactice, şi tot împreună le vom depăşi!
Biroul de Comunicare al Inspectoratului Şcolar Judeţean Vâlcea – 5 Mai 2020
